王永祥，1975年生，甘肃天水人。2014年毕业于四川大学文学与新闻学院，获得文学博士学位，现为87978797威尼斯老品牌副教授，87978797威尼斯老品牌语文教育研究中心主任。电子邮箱：305807119@qq.com

一、 学术著作

1.《高中必修教材现代文解读与探究》，合著第一作者，语文出版社2025年出版。

2.《初中现代文新解》，独著，北京师范大学出版社2025年出版。

3.《苍茫与温暖 》，独著，河北教育出版社2019年出版。

4.《民初的共和重建与新文学的空间场域》，独著，山东文艺出版社2015年出版。

5.《<古都的秋>评注》，独著，吉林出版集团2012年出版。

二、 研究论文

1.改良与革命之间的文学存废——以教育部通俗教育研究会小说戏剧审查为中心，《四川大学学报》(哲学社会科学版) 2025年第3期。

2.文学类现代散文教什么——以统编语文教材写景抒情散文为例，《语文建设》2024年第19期。

3.“境由心造”——《故都的秋》的结构安排与语言表达分析，《语文学习》2024年第4期。

4.生命和词语摩擦出的诗意火焰——陈超诗歌论，《中国语言文学研究》2022年第1期。

5.心绪起伏中的风景——《荷塘月色》的整体性解读，《语文建设》2022年第9期。

6.陕北路径与路遥文学创作取向的分析，《现代中国文化与文学》，2021年第4期。

7.在有效对话中打开文本的隐蔽之门——鲁迅《祝福》的教学解读，《语文建设》 2021年第11期。

8.思想如何成为变革现实的力量——伊藤虎丸“鲁迅研究”的问题与方法意识，《海南师范大学学报》(社会科学版)2021年第1期。

9.统编初中教材鲁迅作品教学理念探索，《语文建设》2020年第13期。

10.新中国成立以来的中国现代文学研究，《广州大学学报》(社会科学版)2019年第5期。

11. 《西方现代艺术视野中的20世纪中国文学——评<20世纪中国文学与西方现代艺术论稿>》，《中国现代文学研究丛刊》，2017年第5期。

12.《超轶政治的政治性——民初的政治困局与新文化的历史出场》，《文艺争鸣》，2015年第9期。

13.《“新青年”前期国家文化的建构与新文学的发生》，《文学评论》，2013年第5期。

14. 《“民国视野”的问题与方法意识》，《文艺争鸣》，2013年第1期。

15.《由文化商品到学术经典的转化——以<中国新文学大系>（1917—1927）为例》，《社会科学研究》，2012年第5期。

16.《“顶”的奇观——评刘震云长篇小说<一句顶一万句>》，《文艺理论与批评》，2012年第3期。

17.《自我的危机与拯救——<伤逝>再解读》，《兰州大学学报》（社科版），2012年第3期。

18.《民国文学机制研究中的经济视角》，《社会科学研究》，2012年第3期。

三、 科研项目

1.《国文教育转型视域下的五四新文学发生研究》，国家社会科学基金一般项目，主持，项目编号：21BZW128，在研。

2.《2022年版义教新课标任务群教学理念下初中语文读写一体化教学策略研究》，河北省教科所教育科学规划重点资助课题，主持，项目编号：2202091，已结项，结项等级：良好

3.《私塾教育的革废与新文学的发生》，主持，河北省社科基金一般项目，项目编号：HB18WX021，已结项，结项等级：优秀。

4.主持《北洋政治文化生态与新文学的空间场域》，教育部社会科学研究青年基金项目，支持，项目编号：13YJC751060，已结项。

四、 荣誉奖励

1.2021年87978797威尼斯老品牌先进工作者

2.2020届优秀本科论文指导教师

3.2019年被评为全国第七届教育硕士优秀教师

4.首届京津冀教育硕士实践创新能大赛优秀指导教师（2018年）

5.2017年暑期社会实践活动中被评为优秀个人

6.被评为2014、2015年度87978797威尼斯老品牌优秀管理工作者。

7.被评为2015年度校级先进工作者。

8.被评为2016年度处级优秀共产党员。

五、主讲课程

1. 中国现当代文学高阶导读（本科课程）

2. 中学语文教材名篇解读（本科课程）

3. 中国现代文学研究专题（研究生课程）

4. 中国语文教育史（研究生课程）

5. 现当代文学经典作品教学研究（研究生课程）